Dienstag, 8. Dezember 2009

Lernziel 16

Die Herrscher von Östereich, Russland, Preusen und Grossbritannien veranstalteten einen Kongress für fast ganz Europa. Sie beschlossen ein dauerhaftes Friedensabkommen zu schliesen und die Revolution zu Verhindern. Viele Eroberte Gebiete wurden wieder selbstständig oder fielen zu Östereich oder Preusen.

Lernziel 17

Nach seiner Niederlage musste Napoleon auf seinen Thron verzichten! Er kriegte dafür die Insel Elba. Er war aber nicht zufrieden, er kehrte 1815 heimlich nache Frankreich zurück! ein grosser Teil des Heeres lief zu ijm über. Er war für 100 Tage noch mal Kaiser! Seine gegner Marschirten sofort wider ein! Er wurde nun auf der Insel St.Helena im südlichen Atlantik bis zu seinem Tod 1821 gefangen gehalten!

Sonntag, 6. Dezember 2009

Lernziele überarbeiten

Achtung: Ihr habt nicht alle Lernziele überarbeitet!

Donnerstag, 26. November 2009

Lernziel 15

Napoleon sagte das er kein krieg mehr will aber das hielt nicht lange er griff Östereich an und gewann als er aber dan in Russland einmaschirte war niemand da sie Gingen nach Moskau aber die riesige Stadt war föllig leer aber dan in der nacht kahm es zu einem riesigen brand die russen waren doch schlauer als Napoleon gedacht hatte .

Lernziel 14

Als Napoleon mit seiner Truppe in Moskau eintraf, bekammen sie eine riesige Überraschung. Moskau war wie Tot. Doch Napoleon hielt den Kaiser nicht für eine Feigling sondern für einen Fuchs. In der Nacht wurde Moskau von eigenem Volk niedergebrannt. Alle Wasserleitungen wurden manipuliert so das ganz Moskau kein Wasser mehr versorgt war. Napoleon plante eine Rückkehr nach Frankreich.

Lernziel 13

Die Russen hielten sich nicht an die Sperre. Napoleon zog mit Truppen nach Moskau und wollte dem russischen Kaiser dazu zwingen sich an die Sperre zu halten. Doch dies war ein grosser Fehler.

Lernziel 12

Napoleon richete die Konitnentalsperre ein, weil er nicht wusste wie er Grossbritanien besiegent sollte. Mit der Kontinentalsperre wollte Napoleon die Wirtschaft von Grossbritanien zusammenstürzen.

Montag, 23. November 2009

Lernziel 11

Da in der Schweiz viele Umstürze, Aufstände und Bürgerkriege geführt wurden führte Napoleon die Mediationsverfassund ein. Napoleon selbst war der Vermittler.
In der Mediation waren 19 selbständige, gleichberechtigte Kantone. Innerhalb eines Kantons waren alle Bürger gleichberechtigt. Doch die Schweiz musste sich verpflichten, Truppen für Napoleon zur Verfügung zu stellen.

Lernziel 10

Napoleon gründete die Rébublique Hélvétique une et indivisible mit eine Direktorium aus 5 Personen.

Lernziel 9


Von Frankreich abhängig:
Portugal, Österreich, Russland, Grossbritanien, Preussen, Somanisches Reich

Lernziel 8

Napoleon hielt sich nicht an die Kriegsregeln.
Er versuchte seine Gegner immer mit schnellen Angriff auszuschalten. Dank seiner Intelligenz und seiner Fähigkeit schnelle Entscheidungen zu treffen war er meistens überlegen. Napoleon war ein militärisches Genie.

Lernziel 7

Der Code Civil sind Gesetze die Napoleon erstellt hat.

-Die Kinder mussten die Eltern Ehre und Achtung bieten.
-Sind die Eltern verheiratet so übt der Vater allein diese Gewalt aus.
-Das Kind darf nicht ohne Erlaubnin vom Vater ausziehen von zu Hause aussert für den freiwilligen Eintritt in den Militärdienst.

Donnerstag, 5. November 2009

Lernziel 6

Positiv: Die Länder die Napoleon besiegte mussten riesige Zahlungen leisten mit dem Geld zahlten sie die schulden ab und fühlten die Staatskasse auf.

Negativ: Die Bürger hatten in der Politik kein mitspracherecht. Sie hatten immer Krieg.

Lernziel 5

Da Napoleon alle Kriege gewann wurde er vom Volk angesehen.

Lernziel 3

Er wurde mit 16 Jahren Leutnand weil er das Stipendium hatte
Napolen wurde der Weg frei, er hatte mehr changsen
durch seine Tapferkeit das er das gemacht hatt obwohl er verletzt war
Da die Frau einen Freund bei der Regierung hatte konnten sie Heiraten
Das war weil er Lebenswillen hatte
Sein interesse verhalf ihm zum grossen Ruhm.

Lernziel 4

Napoleon hatte alles Königsleute umgebracht und dessen Macht übernommen.

Lernziel 1

aerilgzaeöghaseögjaö

Sonntag, 1. November 2009

Lernziele Napoleon

Ich kann...

1. ...die Lage Frankreichs währen der Zeit der Direktionalverfassung erklären (1795-1799).

Da das Direktorium über Frankreich regierte waren die Armeen sehr erfolgreich Die Generäle wurden dank ihrer Siege beliebt und angesehen, so dass sie zu reichen Männer wurden. Die Lage im Innern Frankreichs war schlecht. Von allen Seiten gab es Aufstandsversuche und die Direktoren waren unter sich völlig zerstritten.

Donnerstag, 22. Oktober 2009

Test

haha seife
what geht ab?